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https://hdl.handle.net/20.500.12394/11090
Título: | Resiliencia y procrastinación en estudiantes de contabilidad de un instituto de la ciudad de Huancayo- 2021 |
Autor(es): | Lino Duran, Cristina Ureta Solis, Lizbeth Karina Taipe Montalvo, Karen Leonela |
Asesor: | Flores Chacón, Henry Alex |
Palabras clave: | Estudiantes Resiliencia (Rasgo de la personalidad) Contabilidad |
Editorial: | Universidad Continental |
Fecha de publicación: | 2022 |
Fecha disponible: | 12-abr-2022 |
Cita bibliográfica: | Lino, C., Ureta, L. y Taipe, K. (2022). Resiliencia y procrastinación en estudiantes de contabilidad de un instituto de la ciudad de Huancayo- 2021. Tesis para optar el título profesional de Licenciada en Psicología, Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú. |
Resumen/Abstract: | Esta investigación tuvo como propósito identificar la relación que existe entre resiliencia y procrastinación en estudiantes de contabilidad de un instituto de la ciudad de Huancayo, 2021. El tipo de investigación fue correlacional de diseño no experimental. Los participantes fueron 303 estudiantes entre varones y mujeres, que se encontraban cursando desde I al VI ciclo. Se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica de recolección de datos que se empleó fue a través de la encuesta, asimismo se les aplicó los siguientes instrumentos: la Escala de Procrastinación Académica (EPA) y la Escala de Resiliencia de Wagnild & Young. En los resultados obtenidos se encontró un índice de correlación de -0.037 (p=0.635) y se concluye que no existe una correlación significativa entre ambas variables. |
metadata.dc.format.extent: | xiii, 137 páginas |
Acceso: | Acceso abierto |
Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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IV_FHU_501_TE_Lino_Ureta_Taipe_2022.pdf | Lino Duran, Cristina; Ureta Solis, Lizbeth Karina; Taipe Montalvo, Karen Leonela | 2.28 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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